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白夜抬头，眼神诧异，“你怎么突然想问这个？”
班长贺柏宣，其家长也是个难搞的人物。
但白夜翻过这个学生的个人信息，同样也是好学生。
虽然成绩不如李晓曼那样突出，但其作为班干部的管理能力和领导能力，那是相当优秀的。
还有一个则是，贺柏宣在智能机器人方面很有研究，已经会编程，且在全国比赛中拿到过金奖。
不出意外，这个学生以后是要走特长生路子的。
“你和李晓曼很熟吗？”
白夜记忆中，并没有两个人同框的画面。
李晓曼在学校中，除了主动过来问题目的同学，其他一概不主动交流。
当然，作为学习委员，开展工作时，李晓曼还是会和同学们沟通的。
贺柏宣却是嗤笑一声，“我知道白老师你想问什么，你是想打听我和李晓曼之间是什么关系对不对？”
“额……”
“白老师怀疑我和她关系不一般，否则为什么主动来问这种事情？其实白老师怀疑的没有错，我和李晓曼确实关系不一般。”
白夜不说话，他有预感，这个学生接下来要说的话，可能信息量很大。
但是他没有想到，贺柏宣给出的信息量，不但大，而且几乎快要爆.炸。
“你是说，你们有一个小组群，群内成员每天都会互相交流信息？”
“是，小群是二年级的时候建立的，一开始加进来很多班里的同学，但是道不同不相为谋，到四年级就剩下五个人。
后来我们再也没有加过其他人，一直都是维持五人群，直到现在。”
贺柏宣说起这个小群，神色有些不一样，难得眼里泛着光。
“我们小组群每晚都会群聊，畅想未来，探讨学习之外的事情，所有心里话，都会告诉彼此。
我们是一个整体，一个为了摆脱家长束缚的自由卑微者。”
“等等！
你先告诉我，你们群里都有谁。”
白夜越听越心惊。
贺柏宣：“除了我和李晓曼，还有徐子涵、徐浩天和张筱。”
五个学生，四个学生家长是家委会里的。
白夜顿时头疼，这几个学生是怎么凑在一起的？
等等，贺柏宣这时候主动坦白小群是要干什么？
“你究竟想说什么，直接告诉老师，不要打哑谜。”
白夜抓住问题关键。
贺柏宣从口袋里拿出手机，解锁，翻出了小组群。
群内的聊天记录，最新一页，全部摊开。
“你竟然带手机到学校里？”
白夜又惊呆住，这可是公认的好学生啊，还是班长，更是年年被评三好学生的。
贺柏宣神情鄙夷，“白老师，你不要这副表情，好学生的标签，是你们强行给我贴的。
我从来都没说过，我是你们眼中所谓的好学生。”
“你想让我看你们的小群内容。”
白夜视线转到手机上。
贺柏宣大方往前一推，白夜接过，连着翻看了好几天的群聊天信息。
看完后，脸色十分难看。
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