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“晨曦杯”
高中生综合素质挑战赛的正式通知下来了，连同比赛细则一起，沉甸甸地压在了陈默的课桌上。
陈默看都没看，首接把它塞进了抽屉最深处。
眼不见，心不烦。
OS：只要我不准备，到时候上去随便糊弄一下，肯定第一轮就被刷下来。
完美。
他打定主意，将“消极参赛”
进行到底。
（有没有过“遇到麻烦先藏起来再说”
的逃避行为？比如把难写的作业塞书包最底层、把不想参加的活动通知压抽屉里——以为“不看就不用面对”
，结果最后还是要被找回来，当时是不是又无奈又有点自欺欺人？）
然而，他低估了学校对这次比赛的重视程度。
下午放学，李老师亲自把他叫到办公室，脸上带着一种“组织很看好你”
的郑重表情。
“陈默啊，‘晨曦杯’是团队赛，三人一组。
学校经过慎重考虑，为你配备了两位非常优秀的队友，强强联合，争取取得好成绩！”
陈默心里咯噔一下。
OS：团队赛？还有队友？麻烦×3。
希望是俩书呆子，最好能干点，让我能安心划水。
他抱着最后一丝幻想，问道：“李老师，我的队友是……？”
李老师笑眯眯地递过来一张名单。
“喏，这是你和队友的资料。
一位是周磊同学，你们很熟了。
他组织协调能力不错，可以负责外联和执行。”
陈默眼前一黑。
周磊？
那个脑回路清奇、执行力体现在当跟班上的富二代？
OS：他？优秀？老师您对优秀的定义是不是有什么误解？他是来搞笑的吧？
（有没有“怕啥来啥”
的组队噩梦？比如老师安排你和最不靠谱的同学一组做项目、被迫和总拖后腿的人搭档比赛——当时是不是想“还不如让我一个人来”
，心态首接崩了？）
他颤抖着手指，看向第二个名字。
赵晓慧。
名字有点陌生，旁边标注着班级：高二（7）班。
高二的？还是学妹？
李老师继续介绍，语气依旧充满赞赏：“赵晓慧同学，可是我们学校有名的‘创意之星’！
思维活跃，想法独特，经常能在关键时刻提出让人眼前一亮的点子！
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