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开心的时候是真的开心，但也是真短暂。
在雷雨交加的天气中，高二七班在上课铃声中，迎来第一节英语课。
“来，准备好了吗？”
李宁芳拿着音箱走上讲台，笑着问道。
“准~备~好~了~”
李宁芳点点头，按下音箱的播放键，一阵悠扬的伴奏声响起。
七班学子在等待前奏时纷纷拿起桌上的歌词表，当然也有些自信的人（例如王远）己经放下歌词表，跟着节奏摇摆的。
Althoughlonelinesshasalwaysbeenafriendofmine
孤独一首是我的朋友
Imleavingmylifeinyourhands
自从你离开我的生活
......
自从上次合唱《yesterdayoncemore》成功让七班的同学有了明显的口语进步后，李宁芳就宣布了一周一首英文歌的活动。
这一周的英语歌是后街BOY的《aslongasyouloveme》，这首歌是90年代西方流行音乐的标志性作品之一，李宁芳拿出这首歌也不仅仅因为它是经典，而是因为这首歌能够从语言学习、情感共鸣等多维度提升口语效果。
比如歌词中反复出现的“Idon’tcare”
这种否定强调句的基础句式，非常有利于通过旋律记忆帮助学生自然掌握语法结构。
当然，最重要的还是通过唱歌练习发音问题，李宁芳的教学责任心让她始终秉持着信念：那就是绝不能让自己的学生在经历多年英语学习后，仍被限制于最基本的发音难关。
“好，有进步哈，来，给自己鼓鼓掌！”
一曲完毕，李宁芳笑着伸手鼓掌。
这首歌是昨天才学的，但今天就能这么流利的唱出来，着实让她惊喜不己。
这也充分表明同学们不仅不反感她这样的教学方式，反而应该是发自内心的喜欢，才会在短短一天内就熟练掌握了这首歌曲。
“啪啪啪~”
轰~
窗外一声炸响，教室内突然陷入一片漆黑，七班顿时响起刺耳的呐喊和尖叫声。
陈默也被吓了一跳，但仅仅片刻，他便反应过来应该是停电了。
明明是白天，但是教室内却漆黑一片，说伸手不见五指有些夸张，但确实黑的有些吓人，看讲台上的英语老师都是模糊的人影。
“哇，这是停电了吗？”
“好像是停电了吧，都全黑了呢！”
“再给我两分钟，让我把记忆结成冰~”
“谁？谁在唱歌？”
“别融化了眼泪，你妆都花了~嘿嘿嘿~”
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