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他们的传教也是在特定的环境和人群中才产生了好的效果，只要能帮助老百姓提高生活水平都可以推广。
但每一种行为动作都有它的生命周期，完成了阶段性的任务之后进入下一个阶段任务。
新的阶段任务就需要用新的行为动作来完成，这个过程有很多偶然因素”
杜建表达了他很不成熟的思考。
“所以应该理性去看待每一个事件，多角度看待”
王老师补充道。
“农村的老人和小孩是我们需要重点关注的对象，容易被孤独误导，走入歧途。
科学的观念应该要在他们心中随时被更新，在弱势的情况下他们需要外力的帮助。
所以外力是什么很重要，这是我们驻村的意义。”
王源也发表了他的看法
“是的，很多小孩确实缺少好的解决问题的方法，留守在家照顾他们的老人也没有特别好的方法。
谁能给予他们一些解决问题方法，他们就会信任谁。
所以说信任就是在一些具体的事被解决掉之后慢慢建立的，只有这样才能有一片信徒的出现”
高宁补充道
“所以你们就是我的信徒”
王老师开着玩笑说道
“嗯，从本质上来看是这样的。
您在我们形成世界观的过程中，给予了我们更加丰富的看待世界的角度。
很多方法一改了我们父母的习惯，让我们看到了另外一种可能性。
您的方法更加客观，更加全面。
所以大家就信任了你，也就成了你的信徒”
王源继续说道
“这就是读书学习的意义，你们把知道的东西都实践了后。
分享给了更多人，分享的过程更是收获”
王老师听着同学们的分享想起了他们那年在讲台上讲课的场景。
杜建在回京北的路上，一直思考“信众”
这个话题。
每一个客户不就是一个信众么？留住他们的方法是什么？我要提供什么样的价值？他把自己的思考分享到了管理团队的群中，同时也分享给了索菲娅。
索菲娅在春节之后没几天就回到京北陪在杜建身边，他们各自处理着自己的事务。
“关于你问的问题，我觉得每一个持续选择你的客户都是信众，你提供好的产品体验和服务才能不断让他们持续信任你。
比如我之前选择租住你的房间的原因就是你设计足够用心，是一个有温度的空间”
索菲娅分享道
“认可你的说法”
在杜建现在看来，他的之前方法确实能吸引到一片高粘性的客户，但是效率会比较慢。
“这次回家我爸妈想见你，我给他们说的是等你暑假毕业之后我们再回去”
杜建话锋迅速切换到了生活上
“嗯，我也想见到他们，或许不一定要毕业后。
有机会我们就回去，你不一定要等某个时间点”
索菲娅说道
“Fun，wedoit”
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