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二作为常识思维的形而上学(第1页)

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二、作为常识思维的形而上学

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“辩证法”

与“形而上学”

是相比较而存在的。

对“辩证法”

的种种误解,总是同对“形而上学”

的种种误解密不可分的,甚至也可以这样说,正是由于简单化地、庸俗化地误解了“形而上学”

,从而也简单化地、庸俗化地误解了“辩证法”

,所以,我们从恩格斯关于“形而上学”

的论述出发,反思我们对“形而上学”

和“辩证法”

的理解。

关于“辩证法”

,马克思曾经这样概括它的“本质”

,即“辩证法”

是“在现存事物的肯定的理解中,同时包含有它的否定的理解,它的必然灭亡的理解;它对每一个已经生成的形态,都在运动的流中,从它的暂时经过的方面去理解;它不会屈服在任何事物面前,就它的本质说,它就是批判的,革命的”

[7]。

与此相反,所谓的“形而上学”

,恩格斯把它的思维方式概括为“在绝对不相容的对立中思维”

恩格斯还具体地指出,“是就是,不是就不是;除此以外,都是鬼话”

,这就是“形而上学”

的“思维方式”

[8]。

对于马克思和恩格斯关于“辩证法”

和“形而上学”

的上述论述,一些论著和教材曾做出这样的引申,即:“辩证法”

认为“A也是非A”

,“存在也是非存在”

;而“形而上学”

则认为“A就是A”

,“A不能是非A”

这样的引申,不仅模糊了马克思和恩格斯的论述,模糊了辩证法与形而上学的真实关系,而且由这种简单化的引申而造成了对辩证法和形而上学的曲解。

就对“辩证法”

的理解而言,“辩证法”

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