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楚天青双手扶住桌沿，低声问：“你为什么不坐过来？”
她总是如此直白，毫不掩饰。
纪明川沉默了两秒，才找出一个借口：“这张桌子大，写题方便。”
他翻开一张数学试卷，却没有再看她一眼。
楚天青的注意力也不在纪明川身上。
她看见竞赛老师段启言匆匆走进了教室，往讲台上扔了一本教案：“来，同学们，今天我们讲解一下联考试卷，这次题目很灵活，你们得打起精神来。”
前几题还算常规，段启言讲得飞快，没过多久，他引出一道变式证明题，课堂顿时安静下来。
段启言把题目读了一遍：“在一场数学比赛里，某些参赛选手互相认识。
我们把一个‘朋友圈’定义为，其中任意两人彼此认识。
现在，假设最大朋友圈人数是一个偶数。
请你证明，我们一定可以把所有选手分进两个房间，使得每个房间里最大朋友圈的人数刚好相等。”
段启言念完，看了一圈：“怎么样，谁来讲讲思路？以前练过类似题目，这道是改编的……怎么没人说话？你们是早上没睡醒吗？”
教室里一片沉默。
不少竞赛生正在纸上打草稿，理清自己的想法。
他们思维敏捷，条理清晰，打草稿的速度也很快。
楚天青忽然举起手：“老师，这题可以用图论来解。”
段启言敲了敲黑板：“好，你到黑板上来写，写给大家看看。”
第23章
全班同学都转头看着楚天青，楚天青忽然有些紧张。
她站在座位上，一句一顿：“其实不用上黑板写……这道题，可以看作图论中的‘团划分问题’。
假设图中最大团的大小是偶数2n，可以分成两个大小为n的子集，分别放入两个房间。
其余的点，怎么分配都可以，只要保证两个房间里不出现比n更大的团……”
有些同学已经反应过来了，连连点头。
楚天青继续说：“其他的团大小不会超过2n，也不会完全包含已经被拆分的两个子团，因此可以通过逐步调整，将任何超过n的新团拆解，另一个房间也不会出现更大的团。
这样一来，最终划分出的两个房间中，最大团的大小都是n。”
话音刚落，她又补充一句：“如果某一个新的团没有被之前的团完全覆盖，我们可以把不重合的部分单独移到另一个房间里，不会影响整体划分。”
段启言竟然给她鼓掌了：“我要特别表扬楚天青同学。
这道题本身并不难，难得的是，楚天青在这么短的时间里，就说出了完整的思路，大家要学习这种熟练度。”
下一秒，教室里响起了掌声，声音并不是很响亮，持续的时间却很长，就连平时最安静的同学也跟着鼓了两下。
楚天青愣住了。
她这才明白，在竞赛班里，大家真正尊重的，是那些解题迅速、思路清晰，又愿意与同学分享解法的人。
或许是因为这里的班风本就友好，又或许是因为段启言总爱鼓励大家，引导同学们互相欣赏。
不论哪一种理由，这一刻，她亲身感受到，自己被接纳了。
掌声渐渐停下了，楚天青的心跳还是很快。
这种被认可、被尊重的感觉，真的太好了。
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