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今天班会的主题是：爱是什么。
肖亦晚在投影仪上点开ppt，点了本次话题中心的主角来率先参与讨论：
“周沅风，你来起个头，爱是什么？”
周沅风坐在下面开口说：“爱是沉重的枷锁和负担。”
肖亦晚点点头，看看其他人：“还有没有同学有其他看法？”
“是相互陪伴，相互支持，相互分担。”
“是勇气。”
“是心疼。”
“是心动，是心跳加速，是灵魂共鸣。”
“是相守相依，不离不弃。”
“爱是异性恋□□的借口。”
大家七嘴八舌地发表看法。
“楚菁荷，你说说。”
肖亦晚点了话题中心的另一位女主角。
楚菁荷犹豫了一下，还是开口道：“爱是世界上最没用的东西。”
果然，她的解读引发了许多同学的不屑和嗤笑。
肖亦晚看看周沅风，再看看楚菁荷。
两人的答案竟然不谋而合，像是不约而同的澄清。
肖亦晚的班会从来都是这样让大家自由讨论，她自己则不发表任何引导和结论。
这样的讨论可以帮助她了解自己的学生，尤其是一些平日里不怎么爱说话的学生。
这个年纪的孩子在内心深处往往都茫然且孤独，内心力量是人在成长过程中所需要的力量，这个时期对她们而言尤为重要。
肖亦晚希望她们能找到属于自己的那段小支柱。
楚菁荷与周沅风之间暗搓搓的关系令她们感到好奇，她们非常热衷于讨论这件事，并十分粗暴地把这种关系归纳为恋爱。
这个年纪的许多学生都拒绝承认友情的力量，她们自认为自己已经长大，觉得友情是小孩子之间才会在意的关系，因此迫切地想要和人发展出更加成熟的新关系。
周沅风这边是最热闹的，前后桌的人都在和她讨论，楚菁荷那边依旧是最冷淡的，周围人都有意隔开她，不和她发生任何互动和交流。
“周沅风，你在班上有没有喜欢的人呢？”
大家也都知道周沅风并没有和楚菁荷在一起，但还是忍不住在背后八卦。
“没有。”
“那你以前有过喜欢的人吗？”
“有。”
周沅风已经很久没有想起过那个人了。
初中时，她还时不时会想起她，后来那个人的模样越来越遥远，越来越模糊。
她在北城越发坚韧地学习、成长、生根，南城的一切人和事都与她的生命再无干系。
她现在是一个新的周沅风了。
“那个人是和你一样年纪的人吗？”
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