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§6．要用实践验证学习
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光会学习，却不能将其有效应用于实践，那么再好的学识也是“银样蜡枪头”
。
学习，只有经过实践的磨炼才能成为“活智慧”
，古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”
就是这个道理。
事实上，可能就在我们身边，不少人的确才华横溢，也能夸夸其谈，但真做起事来表现得就不那么尽如人意了。
有一个故事很有意思。
在某市场有一个卖生姜的小姑娘，一天下来，她会收到几百甚至上千枚1元硬币。
这么多的硬币怎么数？一个个数下去，岂不是要累到手抽筋？
她用的方法很特别：先在电子秤上“滴滴滴”
地输入了一个单价——16.6元每公斤，然后把1元的硬币堆在电子秤上。
于是，电子秤立刻显示了金额，这个金额就是准确的1元硬币的个数。
也许你会认为，这不过是小事一件，但凡有点知识的人都懂得这个道理，那么再看看下面这件事，或许你就不这么认为了。
2007年10月9日，几十名福建农林大学学生，拿着17个募捐箱挨个宿舍跑，为班上女同学小吴凑手术费。
一天下来，正当他们为募集了3万多元钱而倍感欣喜时，10月10日上午7点，他们却接到小吴去世的消息，并得知其父母下午就要将小吴火化，然后回家安葬。
为了把募集来的钱顺利交到小吴父母手中，3名同学赶到银行，准备将其中的30多斤、总计3000多元的硬币兑换成大额纸币，不料却遭到银行拒绝。
无奈之下，小陈他们找到该银行另一分理处，并表明这是捐款时，柜台职员也表示无能为力。
看到了吧，这个方法可不是谁都会的，银行这种天天数钱的机构，面对3000多元的硬币，就觉得超出了他们的能力范围，即便明知这是善款，也不愿“大费周章”
。
而那个卖生姜的小姑娘，三五分钟之内就能把这个问题解决掉。
看来，这个方法简单不简单，也要因人而异啊！
不信，下次存钱的时候，你也可以问问柜员：“1元硬币多少钱1斤？”
这个故事说明什么？银行职员算得上学识丰富、经验丰富了吧？但他们不懂变通，而小姑娘介乎知识与经验之间，她知道当下怎样做最便捷可行。
可见，学的关键是用，那么如何用？显然不能照本宣科或是拘泥经验，这里面要有变通。
这是我们必须领悟的一种能力。
只会纸上谈兵，何以致用？何以展现才能？现在很多人都说就业太难、成功太难，是成功的难度大，还是我们能力不够？又或是你的方法不对？
举个例子：每个人读同一篇文章、同一本书，都会有不同的效果。
处于人生的迷茫与失落阶段，有的人读一下《冥想的力量》，就能够触类旁通，启发心灵的力量，hold住人生；而有的人就算读几遍也是枉然，不是因为他们没有知识，而是不懂得领悟与运用。
其实，很多人生道理都是相通的，你能在一个道理上开悟，多数问题就会迎刃而解，这就是学以致用，见一叶而知秋。
有人问长江实业集团有限公司董事局主席李嘉诚：“李先生，您成功靠的是什么？”
李嘉诚非常肯定地回答说：“靠学习、不断地学习，并把所学的东西充分应用到实践中。”
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