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“是七，七——”
王秀英耐心地纠正。
“七——”
晚晚又试了一次，好了一点，但还是不标准。
而且数到“七”
之后，后面的“八、九、十”
又乱了套，要么漏掉，要么顺序颠倒。
学了一会儿，晚晚有点累了，注意力也开始不集中。
王秀英知道不能逼得太紧，便说：“好了，今天先学到这儿。
晚晚真棒，都能数到五了！
‘七’有点难，咱们明天再学。
去玩吧。”
晚晚如释重负，跑去玩她的石子了。
但“数数”
这件事，好像在她的小脑袋里留下了印象。
晚上吃饭时，她看着桌上的碗，忽然指着说：“一、二、三、四个碗！”
虽然数错了（其实是五个），但王秀英还是很高兴：“对，晚晚在数碗呢！”
从那天起，王秀英有空就教晚晚数数。
用筷子，用石子，用手指头，用家里任何能数的东西。
晚晚学得时好时坏，“七”
这个坎儿好像特别难过，每次数到那里就卡住，或者胡乱跳过去。
这天晚上，林向北放学回来，在油灯下写作业。
晚晚凑过去，趴在桌子边看。
林向北正在做算术题，是一些简单的加减法。
他嘴里小声念叨着：“五加三等于八……”
晚晚听着，忽然说：“三哥，数数。”
林向北从作业里抬起头，推了推眼镜：“晚晚想学数数？”
“嗯！
娘教了，我数到七，不会。”
晚晚有点沮丧地说。
林向北笑了。
他脾气好，有耐心，平时晚晚就爱黏着他。
他放下笔，想了想，从铅笔盒里拿出十根长短不一的铅笔头（都是他用剩的，舍不得扔）。
“来，三哥教你。
咱们不用玉米粒，用铅笔头，好不好？”
“好！”
晚晚来了精神。
林向北把十根铅笔头在桌子上排成一排，从短到长。
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