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‘重点笔记共享’涉及版权问题，他们肯定没授权，一举报一个准。
最麻烦的是知网和图书馆接入——我查了，他们是用爬虫盗的数据，而且需要学生输入学号和密码，这涉嫌盗用学生身份信息。”
“能举报吗？”
周峰问。
“能，但需要证据，而且流程慢。
等举报见效，期末都过了。”
周小雨摇头，“而且，他们打的是擦边球。
盗版论文，版权方不起诉，就没事。
盗用学生信息，学生自己不追究，也很难立案。”
会议室里气氛凝重。
星图这招，又狠又准，直击学生期末的痛点。
“我们也能做。”
小王说，“我们技术不比他们差，而且我们有等保三级，更合规。
做起来，可能比他们还好。”
“但不能做。”
陈默开口。
所有人都看向他。
“为什么？”
周峰不解，“他们能做，我们不能做？”
“因为有些事，能做，但不该做。”
陈默看着屏幕上的“学霸专区”
，“盗版论文，侵犯知识产权。
盗用学生信息，涉嫌违法。
我们是过了等保三级的正规军，不能碰这些红线。
今天碰了，明天等保就可能被吊销，之前所有的努力都白费。”
“可他们用这招抢用户……”
“那就用更高级的招打回去。”
陈默站起身，走到白板前，“他们做‘学霸专区’，我们就做‘学霸生态’。
他们提供盗版，我们提供正版。
他们违规，我们合规。”
他在白板上写下几个词：
正版资源、学习工具、自律社区
“第一，正版资源。
去联系知网、万方、维普，谈学生优惠套餐。
我们平台补贴一部分，学生出很少的钱，就能用正版。
这件事难，但做成了，就是护城河。”
“第二，学习工具。
开发‘番茄钟自习’、‘组队打卡’、‘题库互助’——这些工具不涉及版权，但能实实在在帮学生复习。
技术不难，小雨姐，你带人做。”
“第三，自律社区。
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