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卷子背面,靠近边角的地方,有几行被橡皮擦得很淡的字迹。
擦得不太干净,隐约能看出几个字:
“……不知道怎么……”
后面就看不清了。
林鹿溪盯着那几个模糊的字看了几秒,然后把卷子合上,放进了作业堆里。
早自习是数学。
数学老师姓陈,四十多岁,戴一副老式金丝眼镜,讲课喜欢拖长音,口头禅是“这道题不难吧”
。
他翻着刚收上来的作业,眉头越皱越紧。
“沈星眠是哪位?”
沈星眠从最后一排站起来。
陈老师扬了扬手里的空白卷子:“你的作业,一个字都没写?”
“嗯。”
“嗯?”
陈老师的音调提高了八度,“你‘嗯’是什么意思?昨天的作业六道题,全是课本原题,你一道都不会?”
“不会。”
教室里响起一片低低的笑声。
“倒数第一就是倒数第一啊。”
前排有人小声说。
“连课本原题都不会,还上什么学啊。”
林鹿溪低着头,手里的笔攥得有点紧。
她不知道为什么,听到那些笑声的时候,心里堵得慌。
陈老师叹了口气,语气里带着明显的失望:“沈星眠,你转学过来的成绩我已经看过了。
年级倒数第一,在我们学校历史上都是少见的。
我不知道你之前是什么学习态度,但既然来了这个班,就要跟上进度。
下课后来我办公室,我给你布置一些基础题。”
沈星眠没说话,坐下了。
林鹿溪偷偷回头看了一眼。
沈星眠正低着头,手指在桌面上无意识地画着什么。
她看不清画的是什么,但沈星眠的侧脸在晨光里显得格外安静,安静得让人有点心疼。
“我在想什么啊。”
林鹿溪赶紧转回头,用力揉了揉自己的太阳穴。
她一定是昨晚没睡好。
上午的课间,林鹿溪去办公室送作业,正好撞见沈星眠从陈老师办公室出来。
陈老师在办公室里大声说:“你这样的基础,高二了,怎么追?你自己回去想想吧!”
沈星眠面无表情地关上门,转身看到林鹿溪,脚步微微顿了一下。
林鹿溪张了张嘴,想说点什么——比如“陈老师就是嘴硬心软”
,或者“慢慢来总会进步的”
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