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这四个字，活了，在苏音心里活了。
此刻，苏音若能吟诵一首诗，必是字字有关许倾尘，和她的风情万种。
可惜苏音文科不好，肚子里没什么墨水。
真够扫兴的。
苏音闷闷不乐一阵，当即下定决心，要好好学文。
她立刻问：“老师，文科怎样能学好啊？”
许倾尘诧异，“你对文科感兴趣？”
苏音：“嗯。”
许倾尘稍加思索后说：“文科需要背诵的知识点很多，但单凭记忆远远不够，还需拓展思维…”
苏音不想听这些，打断又不礼貌，于是她边走路边小幅度地举手。
像个听话的小学生。
许倾尘看见了，忽然笑了。
下秒，她伸手摸摸苏音的头，“干嘛。”
这一举动，让苏音心中喜悦疯长，足以将活过来的玫瑰全部挽留。
留住了。
那就在日后，通通送给她。
此念，永垂不朽。
苏音不再流浪了，她高傲且不可一世的灵魂，开始渴望远方。
或许，她渴望的是别的。
但现在的苏音，还处于半懵状态，她连讲话都磕巴，“老师，其实我想问的不是这个，而是怎样能提高写作水平？”
许倾尘：“作文？”
苏音点头。
许倾尘秒答：“这不难，多读书，多写多练，时间一长，自然能看见成效。”
苏音认真在听。
许倾尘继续说：“我就说吗，你理科学得好，以后也是要学理的，怎么突然对文科感兴趣了。”
苏音闷闷道：“我随便问问，不过学理也是要学语文的，老师，你说的我都记住了。”
许倾尘：“嗯。”
苏音没再开启新话题，她在想事。
如果学理，是不是许倾尘就不能教她了。
要，学理吗？
苏音很郁闷，上次和许清词在超市，讨论高二分文理的事时，她一点都不纠结。
学理，当然是学理。
理科才是她的优势学科。
可现在，她犹豫了。
要不然，试试文科？
想到这，苏音暗骂自己：是不是昏了头，怎么会想学文。
不可能。
苏音抿唇往前走，无论如何，她都不可能学文。
不能冲动，她也不会冲动。
她没再看许倾尘。
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