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一条空穴来风的小道消息不但使岭南小学的老师们忙了，别的学校的老师正常的教学秩序也被打乱了。
身在青山小学的我和赵荣波是很有感触的。
那一日，我和赵荣波骑着摩托，风来雨去刚刚赶到青山小学。
青山小学校长肖启迪就接到了林浩仁的电话。
没等我们来得及把风衣脱下，肖启迪就对着我俩话来转达了，岳老师和赵老师，刚才接到林浩仁的电话，说是教管办的意思，让你们两个去岭南小学帮忙。
啥事呀？一听，赵荣波可是嘴角一咧，感觉心底有话要说。
而我，更是借机发表我的感慨，哎，我这表哥咋回事呀？整日呼风唤雨，你说我这课还咋上呀？
哎！
肖启迪心中的感叹也是随即涌来。
没有办法，你说咱校原本人员就很紧张，基本一人一班，要是帮忙，从别的学校抽调人员也行呀。
可是老林说了，是咱教管办的意思。
这样，你俩把班安排好，作业多给学生布置一点，到时候我们在座的几个轮流帮你们看看。
听完肖启迪的指点，我和赵荣波就朝着教室走来了。
见我们这样，可是迷惑了学生，老师，老师，上课到点了吗？
没！
那？
老师有事！
啥事？对于我们的这一举动，学生们还充满了好奇的滋味。
等学生坐回位上，安静了，我的要求也就来了。
看着课本，我把今天的作业布置一下。
我一说话，学生就猜准了。
老师，你是不是又要走呀？
哎，我长叹一口，这样的追问学生可不是一次半次了。
我该怎么说呢？
坦白一点，我说，老师有事！
啥事？
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