天才一秒记住【棍子文学网】地址：https://www.exowx.net
D．这是一首五言律诗，结构严整，格调高远，可谓“健举之至，行气如虹”
。
2、赏析“思归若汾水，无日不悠悠”
一句，这首诗表达了诗人什么思想感情。
[1]
李白：“……”
他这一生写过的诗没有一千也有八百，哪能每一首都记得，有些诗不过是随笔一写，抒发一下情绪。
他哪里知道当时抒发的是什么情绪。
这不是为难他吗？还不如让他现作一首表达现在的心情呢，作两首也行啊。
李白看着卷子上标他名的诗，默默举起了手。
“亲亲，有什么事吗？”
李白有些意外，自己竟能得到太宗皇帝同款称呼，圣上都没得到的，如此，也算不虚此行了。
“老师，这首诗既是李白所作，那我是不是——”
顾青岚一听这话就知道他在想什么，毕竟昨天朱元璋已经来过一出，于是不等他说完，就打断道：“亲亲，请按照要求答题，即便是原作者也不能ooc哦。”
李白愣了一下：“ooc是什么？”
“你可以理解为不能违背你当时写这首诗的想法。”
李白：“……”
可是我已经不记得当时写这首诗的时候是什么想法了，难道还有人比我更懂我自己？
在场的文人一听这诗的作者竟然就在考场上，视线齐刷刷看向李白，你到底想表达什么思想情感？
这不公平啊，原作者居然和他们考一样的题。
一旁的李贺听到李白问来的答案，打消了举手的想法，视线又回到卷子上的那首诗上。
阅读下面这首诗，完成题目3-4。
南园（其一）
[唐]李贺
花枝草蔓眼中开，小白长红越女腮。
可怜日暮嫣香落，嫁与春风不用媒。
3.请选出对这首诗的理解和赏析不正确的一项（）
A.诗人由花朵的艳丽联想到江南女子的容颜，以人面喻花面，用语新奇。
B.“可怜”
意为可惜，此句描写了日暮时分花落的景象，蕴含着诗人深沉的情感。
C.此诗巧妙运用了比喻、拟人的修辞手法，将南园风光描绘得生动传神。
D.全诗意象丰富，色彩缤纷，视听结合，画面感强，给读者以美的感受。
[2]
4.同一位诗人在不同的人生阶段，面对不同的人生境遇，会写出风格迥异的诗歌。
请比较此诗与《雁门太守行》在内容与情感上的不同。
他不记得有写过这首诗啊，这到底是他什么时候的诗作啊？？
李贺捂住头，他哪里知道写这首诗的时候情感和《雁门太守行》有什么不同啊。
那边，杜甫也遇到了自己的诗，不过和李白李贺不同，他记得自己的诗，说来也巧，这首诗正是他不久前所作。
杜甫紧了紧手中的笔，眸中闪过一丝挣扎，他真的可以写下心中所想吗？
本章未完，请点击下一章继续阅读！若浏览器显示没有新章节了，请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单，退出阅读模式即可，谢谢！