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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老师另一边的几个学生争先恐后地说，“没有！
不怪苏团团。
苏团团的妈妈，你不许打苏团团！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老师扭头瞪一眼几个男生女生：“都闭嘴！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;苏笑笑吓一跳。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老师余光瞥见，不禁说：“不是冲你。
团团妈，我——要我怎么说。
我以为他懂事乖巧又听话。
可他，上午三节课才上两节，他就跟隔壁班同学打起来。
一打二还把一个比他高一点壮一点的学生打哭了。
您——”
想问您家孩子怎么教的，“幸好不严重。
这次就算了。
团团妈，回去好好教教他。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;苏笑笑正想说话，几个小学生又争先恐后地解释：“才不是。
老师，我都说了，是他们先说我们，苏团团为了帮我们才跟他们打起来。
苏团团的妈妈，真不怪苏团团——”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老师打断：“他们欺负你们，苏团团就能动手打人？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;苏笑笑冷不丁想起团团之前说的话：“团团，告诉老师因
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;为什么。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“他说了。”
老师看着其他学生，“他们几个拿苏团团用贝壳和弹壳做的东西在走廊里玩，隔壁班的同学想看看，他们不让人看，也不让人碰。
人家才忍不住嘲讽几句。
苏团团听见了就从教室里出来，指着人家，让人家再说一遍。”
说到这里想叹气，“苏团团的妈妈，我就没见过比苏团团还嚣张的小学生。
一言不合就上手，这——”
想问跟谁学的，“这样长大了怎么办？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;苏笑笑伸手搂过儿子的脖子。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;团团的几个同学慌忙上前。
苏笑笑吓一跳：“我不打苏团团。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“你骂他？”
小学生一脸紧张地盯着苏笑笑。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;苏笑笑向老师道谢，谢谢她没有给苏团团两巴掌——这个年代学生不听话，老师真动手，家长也支持。
随后苏笑笑解释：“我跟他说不许欺负同学。
也不能看着同学被欺负。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老师一听不是苏团团好斗，一直不踏实的心找到归处，“可是也不该动手。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;团团跟老师不熟，不想理她。
他又不希望老师误会他妈妈不会教小孩：“他们先推的我。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老师转向他：“不是你先动手”
难怪她看那几个学生身上没有伤痕，说这事算了，他们也没意见，“问你的时候怎么不说？”
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