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林易问的语法题，虽然林易小时候在英语为母语的国家长大，但并不怎么认真上学，听力和词汇量没问题，但总是在语法上犯错误。
妈妈也了解，所以就耐心给他解释起来。
这里还有一张凳子，是之前有人来装横幅忘记拿走了，一般过来问老师题目的人都不会去坐，但林易却一屁股坐了下来，看到林易坐下来，妈妈也没说什么。
这样两个人低头看习题的时候，除了第一组的同学可以看到妈妈和林易的侧身外，对于讲台下其他的人就完全隐身了。
妈妈给林易讲完高考中容易犯错的ｓｉｎｃｅ和ｆｏｒ的区别和应用，林易又翻到另一页的另一道题，说：“张老师，这个ａｄｊｅｃｔｉｖｅｏｒｄｅｒ我也经常搞不清楚，我以前心里都懂，但回到中国后说普通话一混淆，反而比其他同学更加懵了，脑子里跟一团浆糊，顺序全靠猜。”
妈妈现在对他有戒心，也不知道他是故意的还是真的不懂，于是说：“即然不能意会，那就死记硬背，这个形容词顺序就是先数词和量词，第二质量或评价……”
妈妈突然瞪大了眼睛，不敢相信地看着林易的手放在了她的大腿上。
妈妈今天穿的是一件白色的裙子，林易的手覆盖在了妈妈膝盖上一点的大腿，很快沿着裙子的下摆钻了进去，摸到了裹着肉色丝袜的大腿上。
敏感的妈妈禁不住颤抖了一下，随之狠狠地瞪了林易一眼，但林易视若无睹，他的大手在妈妈的丝袜上轻轻婆娑，时而抚摸揉捏，丝袜柔软、细腻的手感和妈妈白嫩大腿的肉感令林易飘飘欲仙。
妈妈又惊又怒，这里就是神圣的讲台，台下就是数十位正认真学习的同学，妈妈马上双手就往下隔着裙子按住了林易的手，很小声的呵斥他：“快拿开！”
林易并不理会，手既然移动不了，就干脆在原处捏起妈妈的大腿。
妈妈下意识摆动起大腿，双手用力想把林易的手外推。
林易死死地摁住妈妈的大腿不放，两人的手纠缠间，身下的椅子跟着挪动，与地板发出刺耳的摩擦声，妈妈瞬间停了下来，惊恐转头地看了看四周。
林易趁势在妈妈耳边说：“张老师，别动了，被发现了就不好了。”
好在多媒体讲台挡的好，底下的同学虽然听到声音看向讲台，但并不能看到什么。
只有第一组前排的同学看到林易和妈妈的一个侧身，但因为角度的关系，林易和妈妈本来就会显得贴的很近，所以他们也只是被声音吸引才看了一眼，很快又埋头看书了。
妈妈惊魂未定，因为紧张到忘了呼吸，这时正喘着气。
林易的另一只手伸到了妈妈的白色衬衫前，就在正起伏的美乳上解开了衬衣最上面的一粒扣子。
林易一连串大胆的举动彻底将妈妈打懵，眼睁睁看着林易又解开了一粒扣子，深深的乳沟已经暴露了出来，从林易的角度，已经可以看到那娇挺起来的侧半乳，这种犹抱琵琶半遮面最令男人欲血沸腾。
林易正要再接再厉，妈妈双手回来抓住了林易的这只手，冲林易摇着头。
林易一手受阻，下面的另一只手支援了上来，迅速地解开了又一粒扣子。
胸前正中心的纽扣被解开了，林易那只手顺势就伸进了妈妈的衬衫深处，摸上了还戴着胸罩的雪白美乳。
防线的崩溃让妈妈手忙脚乱，她极力想把那只手拉出来，但林易的手还是将妈妈的胸罩往上推开了，一整只手掌覆盖在了妈妈的美乳上，而虎口正好夹住了妈妈的乳头。
妈妈整个人如遭电击，一阵阵电流流变她的身体。
林易一上来就大力的揉弄了妈妈的美乳好几下，在妈妈耳边说：“好大。”
妈妈涨红了脸，想继续拉开他的手时却已经变得较弱无力了。
见妈妈已无力抵抗，雪白的美乳还在随着喘气而一上一下的起伏，林易血脉喷张，在美乳上一阵轻轻地抚摸后，专心攻击起乳头来。
时而用食指指腹，对乳头来回拨弄。
时而用两指夹住乳头，轻轻揉捏，再加上其他的手指偶尔在胸以下的肌肤上轻轻滑过，本来就非常敏感的妈妈，乳头很快就挺立起来，每当林易火热的双指温柔的轻轻捏住乳头时，那尖端传来的刺激，酥麻着全身上下，所有的血液仿佛都要沸腾一样。
妈妈这时一只手撑在了讲台上，另一只手还抓着林易的手，强忍着刺激，不发出轻吟声，但已经完全使不上力了。
林易玩弄乳房的手法非常纯熟，现在从乳头这个重点转到了全方位的进攻，林易的手掌抓捏住妈妈硕大的乳房，这对美乳不仅到了Ｄ罩杯，而且并没有随着年龄的增加而明显下垂，反而还很有弹性，手感是如此的舒服，林易也不禁感叹上天对妈妈的厚待。
感叹完，林易开始顺时针揉摆，稍稍用力将这只美乳揉捏成各种形状，并伺机再次用食指玩弄妈妈已经坚挺的乳头。
近乎完美的乳房彻底激发起了林易的玩心，林易不停地揉捏着妈妈的美乳，感受着手掌与乳肉只见摩擦的触感，并享受般的看着妈妈越来越挣扎的表情。
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