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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;整理了一下心情，最后她说：“你有什么事情一定要找老师，千万不要害怕会麻烦到老师，老师是你的班主任，理应对你负责。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“不说老师我有多厉害，也是比你年长那么多岁，关于人生经验肯定比你丰富，说不定老师能给出更好的解决方式呢，对不对？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她循循善诱，爱护之心不加掩盖。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“嗯，我知道的老师。”
叶慈听着，也觉得心情复杂。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这些话班主任也对原主讲过，但她没往心里去，反而更加远离了想拉她出阴影的老师，自顾自缩在角落里。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;受过的伤害太多，对温暖恐惧。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;原主怀疑温暖的真实性，害怕得到后再失去后会更加惨烈，打定主意就一开始不去触碰，给自己划了一个结界，只要不出去就不会有意料之外的结果发生，自欺欺人的活着。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“那就好。”
班主任看得出来她是真的听进去了，真正松了口气，笑道：“快回去教室吧，差不多是下课时间了。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“好的，谢谢老师。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;顺着走廊走回去，路过几个正在大声背诵单词的教室，叶慈停在了一班门口。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“报告。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“进来。”
看着背诵的英语老师一看是她，招手叫她进来，抬头叮嘱一句：“别停啊，继续背，等会
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;第一节英语课还有一个小测。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;学生们跑掉的心神瞬间被拉了回来，拖着嗓子：“啊——？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;英语老师眉毛一挑：“啊什么啊，你们啊也没用，现在都高三了，到了总复习阶段，明年六月份就是高考，以为自己时间很多吗？其实不多了，时间一眨眼就过去了。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“……”
学生们低头继续背书。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶慈回到自己位置坐下，察觉到有人看她，似有所觉的偏过头，就对上暗中观察郑晓静。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;郑晓静：“！
！
！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;触及到叶慈视线的郑晓静猛的低下头，把脸埋进书堆里，装出认真学习的样子，压根不敢抬头。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;在叶慈被叫走之后她就暗喜中，没想到她去了那么久回来，看起来还心情不错，跟没挨过训一样。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;回想班主任那段意味深长的：“郑同学，学生的任务是要好好学习，不要想着这些没必要的事情。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这不就是说她没用心搞学习，没尽学生本分的意思吗？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;被老师这样说，郑晓静难堪又恼怒，怎么离了她叶慈人缘更好去了？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;明明没人在乎她，就跟个阴沟老鼠一样躲着，全级第一又怎么样？依然没人喜欢她，除了自己会跟她玩，谁乐意跟她玩？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;现在连班长都要跟她套近乎。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而且本来撒谎就是不对的，自己好心告诉老师，倒是显得是她的不是了，叫她怎么看叶慈怎么不爽。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;又觉得王巫婆就是捧高踩低的，看叶慈成绩好就对她好，自己没她好就踩，没有师德。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;怨天怨地，感觉自己身处黑暗社会，唯有自己清醒，全都是不向着自己的坏人。
郑晓静才缓和了脸色，专注书本。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;余鱼趁老师不注意，偷偷问：“刚班主任叫你去干嘛？”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶慈没空搭理郑晓静，只觉得她挺没意思的，低声回复：“怕我心里出问题憋坏了，开导我来了。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;班主任关注学生心理健康是正常的事情，班主任王老师是长了张严肃脸，看着就像学生嘴里的灭绝师太。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;实际是个热心肠的，学生们都挺喜欢她的，好几届学长学姐都说做王老师的学生最幸福。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“这样啊。”
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