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9月5号，班级小测开始，刘老师说是说收心考，只考语数英而且不排名，但是大家复习也都非常认真。
高二（1）班，保持了高一时候的优良传统，人均挚爱排行榜。
第一科按照惯例是语文，李雪薇感觉很不好，她例假来了。
她小时候受过冻，被当时福利院的一个保育员阿姨，在大雪天里，罚站了几个小时，院长妈妈发现的时候人已经烧糊涂了，后来查出来，那个阿姨经常体罚孩子，当年还上了海城新闻，呼吁大家关注失依儿童的身心健康问题，福利院接到了一大笔捐款。
李雪薇住了半个月的院才好起来。
那之后院长妈妈格外关注她，敦促她好好吃饭、保持运动，这才真的恢复健康，可能也是因为这样，她从小能跑能跳，个子长得高。
唯一的后遗症，就是初潮之后每次例假都不好受，院长妈妈带她去检查过，也不影响内分泌和生育功能这些，就是难受，平时她都吃止痛药，上个月药吃完忘记买了。
她一手捂着肚子，一手翻看作文，是她最不擅长的材料分析作文：
“在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。
我们要认真对待“被定义”
，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”
来塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
啊，好题目，好难……
她写议论文都很干巴的，没有很精彩的措辞，引用名人名言也特别的生硬套路，就是备好一些模板备选的那种，鲁迅先生曾说过，这样的。
好在这种一般也不会得太低分，不过不够高而已。
她沮丧趴下，定义与被定义，谁想被定义呢？谁又有资格去定义别人呢?
咦？好像有点思路了。
“薇薇，你很不舒服的话，就请假吧不然”
。
一考完晓晓就跑过来，他们班自己的考试，就没有安排考场了，简单按照排名排了下座位号，其实也是为了仪式感，他们班也不会出现有人考试作弊之类的问题。
“薇薇你怎么啦？肚子痛么？”
高舒芋也过来关心，“还是身体要紧呀，不然和刘老师说下去趟校医室吧？”
“没事啦，没这么夸张的，例假而已啦。”
李雪薇勉强笑笑，“等等中午去拿个止疼药就好了。”
上午还有一科是数学，本来是英语的，还好调换了，不然她听力是没法听了。
强撑着考完试，晓晓让她赶紧回去宿舍休息，她去帮她拿药和打包。
喝了热水，躺在床上，感觉好了不少。
书包里的手机响起，啊，扔在外间的书桌上了，她担心是晓晓不确定买什么药，爬起来一看，是凌崇。
自从上次他大晚上飞回来，他一直在惠城和明城往返，虽然他们偶尔发发消息，但确实半个多月没见了。
“学长……”
一开口她发现自己语气不对，像晓晓拖长了尾音和她撒娇。
“怎么了，是不舒服么？”
就知道他马上能听出不对。
“嗯，是有些不舒服，在休息了，晓晓帮我买药去了。”
“是哪里不舒服？”
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