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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;瑞安在上岗第一天无比深刻地意识到一件事情：他未来绝对是当不了教练了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老师也铁定当不了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;提前了一天去学校找爱德华，看了看接下来训练的环境——也就是在学校，学校在他毕业多年之后没怎么改变，还是熟悉的操场熟悉的草坪，在帮忙把次日要分发下去的训练服按照名单分类放好。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;以及帮忙整理过学生名单。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;人还不少，加起来差不多五十个了，瑞安感觉自己很久没有一次性看到那么多孩子，即使是比赛前的牵球童出场环节，也不过是二十多个小孩。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;如此多报名的孩子，一看就知道除了这家学校的学生，还有其他学校的孩子报名过来参加。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;果然是兴趣班。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;次日早上去到学校，本应该安静的放假学校充满了小孩叽叽喳喳的声音，让人一秒回到读书时代。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;等人集合完毕，来到操场，一个个不同发色肤色男的女的小孩站在一起，能看到认识的已经抱团，不认识的站远一些看着众人。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;爱德华小声地呼出口气，似乎在给自己催眠孩子都是世界的珍宝，然后站出来说：“我叫爱德华·卡弗，将会是你们接下来两周的主帅，也是你们的老师，如果你们喜欢可以叫我manager，也可以叫我卡弗老师。
现在先分一下队伍，有过基础经验的孩子站在我左手边，没有经验的站在我右手边。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;底下的孩子左看看右看看，没有人动。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;爱德华作为一名资深老师，很习惯这种忽如其来的冷场，只需要把脸上的表情收敛起来，然后大声吼道：
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“看着干嘛？我脸上有花？动起来啊！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;然后一个孩子站出来大声说：“老师，啥叫有基础经验啊？我跟我弟在街边踢球算基础经验吗？很准的，我一个球就能踢碎一面玻璃。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;爱德华深吸一口气。
刚想说话，就看见旁边另一个孩子扭过头反驳刚刚说话的那个人：“你骗人！
你妈妈明明只赔了三扇！
我妈跟我说的！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“我妈只赔了三扇不代表我只踢碎了三扇啊！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“撒谎精！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“你别以为我不敢打你啊！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;爱德华大喝一声，成功掐死一桩摇篮里的斗殴事件：“行了！
之前有跟老师练过的就站在左边，其他的都右边！”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;底下的孩子终于往自己该去的地方过去，刚已经成型的格局被重新打散变成新的局面。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;爱德华的一左一右站着两个人，一个是瑞安，另一个是爱德华的同事，也是学校的体育老师。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;两人正好站在分成两批的学生面前。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;爱德华的同事凯瑟琳负责先前没踢过球的基础班，瑞安作为本次兴趣班的噱头负责带有基础的加强班。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;至于爱德华？他自己都说了，是主帅，做指指点点的工作，教球队战术的——换而言之，他做的是摸鱼工作。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;这个年龄能听懂战术实施战术？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;莫不是在开玩笑吧？
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;瑞安看过两周的课程，发现这兴趣班是真的很兴趣班，比起做枯燥的训练，小孩肯定更喜欢上场踢球，胜负才能激起他们的兴趣。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;又不是青训，学校干脆多安排比赛对练。
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