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致力于走艺术这条路的孩子，不该遭遇异样眼光，也不该被区别对待。”
也因此，她对同为海帆艺校学生的楼以璇颇有好感。
但“好感”
这回事，不能挂在嘴上。
容易传出闲话。
“你的那个学生，也是美术生？”
“不是。”
何欢摇头，反问林慧颜，“林老师以前带过的学生里，应该也有艺考生吧？”
三中走在前沿，开办艺术班有好些年了，但她没带过。
而据她所知，林慧颜从一中离职前，一中尚未开办艺术班，对“文化＋艺术”
的教育模式还处于观望态度。
天木中学的重心在于深入贫困地区挖掘尖子生，深耕多年，因其卓越的教育质量和出色的学生成绩而在怀安市享有极高声望。
到近两年才战略重组，将“美术班”
给落地了。
“有过。”
林慧颜坦言，“一中和天木，都有。
普通班级里零零散散地会有一些艺考生，文化课班主任其实挺支持的，能减轻教学负担，也有利于升学率。”
高三的艺考生和高考生备考进度不一致，通常都会自行在校外找冲刺复习的培训班或小班私教。
有的放矢，针对性更强。
当年楼以璇的数学，就是林慧颜帮她补习的。
没收补课费。
——林老师，你一分钱都不收，我学不进去。
——不是不收钱，是等你高考成绩出来后，我们再定价。
——怎么定？
——110分以上免费。
——那110分以下呢？
——以璇，我只希望有“以上”
。
——好的林老师，只有“以上”
，没有“以下”
，你信我。
她信楼以璇。
考前。
但那一年高考的数学试卷出奇的难，考生们一出考场就怨声载道，还有当场抱头痛哭的。
跟同学，跟家长。
愁云密布。
老师们也愁。
看过试题后，她对楼以璇的110分没把握了。
她忍着没问楼以璇考得怎么样，怕楼以璇信心受损。
可那天晚自习结束后，她们一起走在回鸿鼎苑的路上，楼以璇反过来安她的心。
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