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“哪儿来的。”
我眸子转向我哥，问他。
“今天早上落在桌上的。”
我哥冰凉的手指从我的后颈遛进去，弯一弯食指用指尖勾住我的卫衣帽子，抖一抖，馥郁入鼻，“我塞在你帽子里。”
一切都是他的一场恶作剧。
说我香的是他，把这抹香留在我身上的人也是他。
我对他无可奈何，对桌上这朵孤零零的梅花更是无可奈何，只好捻起来放在窗畔任它被风吹。
可是风从窗外来，那般萧索，一朵腊梅盛开飘零入土成泥，一辈子就这么叠映在这里。
一朵，淡漠又刻骨。
我闻着那个味道，像是凑近在我哥的脖颈边闻嗅。
移开眼随意扫过他的脸庞，恰恰好和他从未移开过的眼眸对视，差点被拽进他的瞳孔。
我自知不能多看，伏身躲开，把成绩条对折了夹在书的封面那页里。
这次考试正中班主任下怀，她早已觉得我学习状态有问题，只是一直没找到一个好的机会来教育我。
我被她拎到办公室去讲了一整个大课间的话，其中包括“老师觉得你注意力不集中，是看不到黑板吗？”
“偶尔会打瞌睡是什么原因？”
“数学怎么突然退步那么多？”
然后她又一一列举了解决方案“需要调整位置到前面来吗？”
“打瞌睡是不是偷玩手机了？需不需要把手机先上交给老师或者家长？”
“数学资料我这里还有一份复印件，拿去做了下周一给我可以吗？”
有时候感觉班主任是一只360度无死角旋转不停忙碌着的陀螺，脑子里有无数理清的计划等着她去完成。
忙碌，高效，重复。
我一一回应，说不用了我会注意这些问题。
“希望下次你能考得更好一些。
数学资料可以找我要，不懂的记得及时来问我，懂了的地方也要查漏补缺。”
她说，“家长会完了让你家长来找我一下，可以吗？我想和她聊聊。”
我俯眸，正好看到她桌上记录待办事情的本子。
上面密密麻麻写了很多东西，我们班有一半同学的名字都在那上面。
她分门别类地标注了哪些同学是哪些科目有问题，寥寥几笔写下问题的解决方案。
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