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杨老师刚刚说的是这次就罢了，意思就是还有下次、下下次、甚至下下下次！
听人说话得听意，不是听个音就过去了的。
“行了，废话不多说，进去，分地盘。”
杨老师抱着小黑羊迈开了自己的大长腿。
身后。
左抱一只鸡右抱一只鸭腿边一头猪腰上一只羊头上顶着兔的学生们：“......”
他们有预感，距离他们变身成行走省略号的距离大概也就只差杨老师再开一次口了。
呜。
.........
“从这里到这里，一组的地盘，这里到这里，二组的地盘.....”
杨泽灵飞速的将地盘给各个组划分好，道：“每个组之间都保留了很大一段距离，这段距离是为了确保平日里彼此井水不犯河水的，懂？”
有学生勇敢的举起了手：“老师，井水不犯河水什么意思？”
杨泽灵：“就是在保持了一个非常可观的距离下各个小组之间不要渣渣呜呜的挑事儿，懂了吗？”
学生们：“......”
嗯。
懂了。
作者有话要说：
杨老师：工作可以丢，孽徒必须死。
今天给字数减减肥，咕咕咕咕~~~~
起誓&最差
......
“地盘给你们了，材料给你们了，小可爱也发给你们了，接下来就是你们自己发挥的时候了。”
杨泽灵微微抬高了下巴，“我提醒你们一句，其他的小可爱的窝窝都还算好弄，小猪的得注意，它们需要独立的、用石头做的窝。”
“啧，其实小猪不应该在农场屋里养的....这样吧，我征求一下大家的意见，大家觉得是在这个场地内凑合凑合呢，还是出去另外盖小房子来养猪？”
这还用选吗？
众人：“不必麻烦，凑合一下就行！”
杨泽灵点了点头：“那你们可以开始了。”
说完杨泽灵就带着杨桃溜溜哒走到一边的无人地带休息去了。
众人无语凝噎，这时候的他们才意识到，自己是真的要给这些动物们盖个窝。
...日哟，他们可从来没做过这种事情好吗？
各组成员站在划分好的地盘上，一脸茫然的看着彼此，都在对方的脸上看到了变成问号的两颗眼珠子。
“......”
半晌。
空旷的农场房内充斥着嘎嘎叽叽咩咩的声音，唯独没有人声。
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