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自己的表现并没有练习的时候那么顺畅，但月野菜菜子稳定?得令人惊叹。
还需要再练练。
古村惠美下?定?了决心，转头又拜托母亲这几?天都将老师请来指导。
不仅周末加练，周一回家?后又请老师进行加练。
勤奋得令古村妈妈都来围观。
“能?让我家?宝愿意当伴奏，那位月野一定?很优秀吧。”
“非常。”
古村惠美捧着古村妈妈端来的饮料喝了一大口，“听过她的演出就?会爱上。”
“那还真是令人期待。”
古村妈妈看着自家?满满干劲的女儿，好奇那位月野菜菜子是什么样的人。
拥有天赋但并没有很好发?掘。
钢琴老师在反馈自家?女儿进度的时候总会有些可?惜。
现在，那个固定?练习时间的，讲究“适可?而止”
的女儿竟然主动加练。
真是奇了。
“注意不要过度劳累，反而表现不好哦。”
“我还得再练练。”
古村惠美摇摇头，“不能?拖了月野酱的后腿。”
古村妈妈更为好奇。
第二天，加练后的古村惠美重拾了一些自信。
感?觉上比昨天好了不少，但依旧不够。
不够，还是不够。
就?算是伴奏，也想要成为能?够与月野菜菜子相?衬的伴奏。
不仅作为和弦，这首曲目里伴奏还负责小节间连接的作用?。
引入和中间都会有一段空白展现伴奏者的实力。
对于乐曲的完成度会有很大影响。
古村惠美呼出一口气，转头看向月野菜菜子。
对方的手指搭在下?巴上，内握着琴弓像在思索什么。
“是有哪里不对吗？”
古村惠美看向谱子，翻动着从脑中回忆刚才的表现，“我这里好像快了一点。”
“第二节的三小段重了些，这里是不是普通处理比较好？”
没有录像和录音，古村惠美只?有根据自己的印象进行复盘。
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