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进了六月，天就一天比一天热得扎实。
日头像个烧红的大火球，一大早就明晃晃地悬在天上，毫不留情地往下泼洒着光和热。
地里的麦子，经过一春一夏的雨水阳光，早就熟透了，从原先的青绿变成了一片望不到边的、沉甸甸的金黄。
麦穗鼓胀胀的，压弯了麦秆，风一过，就涌起层层金色的波浪，哗啦啦地响，那声音又干又脆，空气里弥漫着干燥的、浓郁的麦香，闻着就让人心里头踏实。
一年里头最忙最累、也最让人欢喜的麦收时节，到了。
大人们早就忙开了天。
天不亮就下地，挥舞着镰刀，在滚烫的麦田里弯成一张弓，汗水顺着晒得黝黑的脊梁往下淌，像小溪流，浸透了补丁摞补丁的粗布衣裳，紧紧贴在身上。
割倒的麦子被麻利地捆成捆，装上大车，牛车、马车、驴车，吱吱呀呀地一趟趟运到打谷场上。
打谷场更是热闹，石磙子被牲口拉着吱吱呀呀地转着圈，连枷起起落落，发出“啪、啪”
有节奏的闷响。
吆喝声、说笑声、牲口的响鼻声、连枷声混在一起，空气里飞扬着金色的麦壳和尘土，在阳光下闪着细碎的光。
每个人脸上都带着疲惫，汗水和着灰土，但眼里闪着光——这是收获的光，是盼了一年的、沉甸甸的踏实。
学校也放了几天“麦假”
，让学生们回家帮把手，或者参加学校组织的集体劳动。
向阳小学的李老师在放假前就宣布了：麦收这几天，学校不正式上课，但一年级的学生，在天气不太热的下午，可以跟着老师和高年级的同学，去已经收割过的麦地里“拾麦穗”
。
这是老传统了，颗粒归仓，不能让集体的粮食糟蹋在地里。
拾回来的麦穗，交到队里，还能按分量记点工分。
“拾麦穗”
对晚晚来说，是个新鲜又有趣的词。
她见过娘和哥哥们割麦子、捆麦子，麦芒扎人，汗水滴进眼里涩得生疼。
但“拾”
是什么意思？李老师站在讲台上解释：“就是用你们的小眼睛，仔细在地里找，看有没有割麦子时不小心掉下的、或者被遗漏的麦穗，把它们捡起来，放到篮子里。
别小看这一根两根，聚少成多，也是粮食，能磨面蒸馍馍呢！
这也是为集体做贡献！”
晚晚听得眼睛发亮。
为集体做贡献！
还能记工分？工分她知道，那是大人们整天挂在嘴边的，爹和哥哥们挣工分，年底能分钱分粮。
她也能挣工分了？这可比考试得一百分还让她觉得了不起，这是真真正正、能为家里、为队里出点力了。
她想起爹贴在墙上的奖状，心里涌起一股小小的豪情。
放假第一天下午，日头偏西，热力稍减，但地上蒸腾起的热气还是烘人。
晚晚早早换上了最旧、不怕挂不怕脏的短裤和小褂，那褂子还是用大哥的旧工装改的，灰扑扑的，大了点。
戴上了娘用旧报纸给她折的、尖尖的“防晒帽”
，帽檐宽宽的，能遮住小脸。
王秀英给她找了个不大不小的柳条篮子，篮子梁上拴了根布条，可以挎在胳膊上。
又灌了一军用水壶的凉白开，用绳子系好让她背着。
“到了地里，跟着李老师，别乱跑。
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