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这种情况持续一段时间（一般至少2周时间）后，他们会变得莫名兴奋，情绪高涨，自我感觉良好，说话滔滔不绝。
认为自己特别了不起，非常聪明，有能力做许多事。
他们可能会同时开启许多计划，精力旺盛，甚至晚上可以整夜不睡觉。
但大多数计划都是虎头蛇尾，雷声大雨点小，无法最终完成。
有的孩子表现为烦躁，易怒，见谁怼谁，不论看什么人什么事都不顺眼，在学校极其容易和老师、同学发生冲突，但却从不认为是自己的错。
这种情况我们称为躁狂发作，而这种忽而抑郁忽而躁狂的情况，在精神医学上被称为双相情感障碍，也就是俗话说的“躁郁症”
，它也是在青少年人群中发病率最高的精神障碍之一。
抑郁症和双相情感障碍大部分都有一定的生物遗传学基础。
所以一旦发现，及早就医，及时进行规范的精神科治疗（包括药物治疗、心理治疗及相关辅助治疗）才是王道。
因为青少年的脑部还处在发育阶段，如果出现问题，我们必须及时发现并纠正它，不然疾病可能会从根儿上破坏孩子脑部发育的基础。
就像一台正在组装的精密仪器，如果在组装阶段原材料和零部件质量就出现了问题，那我们要将它最终变为一台合格产品的难度可想而知。
然而，在临**，我们会见到大量的家长觉得孩子被贴上“精神病”
的标签是一件很羞耻的事，讳疾忌医，导致患者病情一再延误，最后到了必须住院治疗的地步，甚至达到重性精神病性障碍的程度，这实在是一件很可悲的事。
其实绝大部分人一生中都有某些时候曾经受到抑郁、焦虑等情绪的困扰，所以这并不是一件丢脸的事。
各个行业的一些顶尖专家和精英中，就有一些轻度躁狂患者，他们在躁狂发作时往往工作效率很高，非常高产，如海明威、安徒生、巴尔扎克、马克·吐温等。
此时，所谓精神症状反而成为他们创作和工作高效率的源泉。
因此，正视厌学孩子所面临的精神医学议题，是我们绕不开也是必须做的一件事。
所谓的逃避与否认，或是过度的病耻感其实都没有用。
如果精神障碍这只“拦路虎”
出现了，及早带孩子去正规的精神医疗机构就诊，让专业的医生帮助我们正确应对它，才是该做的事。
案例：被躁郁症纠缠的倔强女孩
凄风，这是坐在我面前的一个14岁女孩给自己起的代号。
女孩精神萎靡，空洞的双眼中透着一股万念俱灰的凄凉，好像对世间的任何事物都不抱有念想。
我问她为什么这样称呼自己，她拒绝回答。
我只得问和女孩一同前来的父母，发生了什么让他们带着女儿来找我。
“她从4个月前开始突然就不想去学校了。”
妈妈满脸焦虑地回答。
一般当听到“突然”
一词时医生都会特别敏感，因为这通常提示在问题出现的当时，可能有某些特别的生活事件、打击或是医学情况发生。
我请父母详细说说4个月前他们的家庭、女孩的生活与学习是否有特别的事情发生。
“好像也没有特别明显的大事情，那个时候她上初二，学习压力比之前大了。
然后我们发现她的情绪好像变得不稳定。”
依然是妈妈在回答。
“怎么个不稳定法？”
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