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2．“抢学”
知识，勤奋是成就大事的资本
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李嘉诚无奈少年辍学，环境创造人，环境也能毁灭人，但上帝是公平的，不用说，上帝的天秤站在李嘉诚这边。
环境迫使李嘉诚早熟，环境也使他处处留心，抢时间勤学知识。
在李嘉诚那个年代，当时香港虽在战时，但科技的力量仍无所不在。
中国遭受日本侵略，日本在太平洋战场最终落败在美国手里，这一切无不与科技水平有关。
可以想像，进入和平年代以后，科技的作用将更为显著。
时刻关注时局发展的李嘉诚认识到，没有知识便成就不了大事业。
他首先给自己定下了一个近期目标——利用工余时间自学完中学课程。
那时的李嘉诚是“披星戴月上班去，万家灯火回家来”
，每天工作都在15小时以上。
回家后，还要就着油灯苦读到深夜，有时经常会忘了时间，以至于想到要睡觉时，已到了上班的时间。
生活的艰辛已使李嘉诚的意志逐渐坚强起来，尤其在学知识方面，他更是有着顽强的毅力。
他咬紧牙关勤奋学习，坚持做到学习工作两不误。
尽管李嘉诚有着强烈的求知欲望，却为无钱买教材而发愁。
李嘉诚自小心性高傲，他不愿受人施舍，更不愿欠下人情。
因此，他没有考虑去借。
然而，他工资微薄，不仅要维持全家人的生活，还要保证弟弟、妹妹的学费。
他希望弟弟妹妹不要像自己这样因生活所迫过早地辍学打工，而能够一帆风顺地读完应读的学业。
那么，他哪来的钱买书呢？李嘉诚想到了一个绝妙的办法。
他通过观察，发现大多数中学生将用过的教材当垃圾扔掉，而有些颇有心计的学生却将旧教材出卖换钱。
这样虽然所得甚微，但毕竟换了钱。
他猜测：既然有人收购旧书，就会有专做旧书生意的书店。
然后他开始注意留心考察，结果很容易便证实了他的推断。
李嘉诚于是到折旧书店廉价买些旧教材，一次只买一两种。
学完之后，又拿到那个旧书店去卖，然后再将卖旧书的钱买回“新”
的旧书。
就这样，李嘉诚不仅学到了知识，又省了钱，真可谓一举两得。
李嘉诚后来在谈起这件事时，仍很得意，似乎那时节省几元钱比现在赚几亿元还兴奋。
他说：“先父去世时，我不到15岁。
面对残酷的现实，我不得不去工作，忍痛中止学业。
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