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同样，陈浩抱著吉他，將这首民谣完整地弹唱了一遍。
他的声音在这首歌里变得更为醇厚和温柔，將那种时光流逝中的淡淡感伤与珍贵怀念表现得淋漓尽致。
【叮！
演绎抒情民谣，情感投入深沉，音色控制细腻，唱歌经验+192。
】
【叮！
吉他演奏营造出静謐怀旧的氛围，音乐经验+178。
】
两首新歌的demo完成，陈浩感到一种充实的满足感。
加上之前的《晴空与微风》，他已经为林採薇准备了三首风格各异但质量上乘的作品。
他相信，这三首歌足以证明他的创作实力和多样性，也能为林採薇未来的音乐方向提供丰富的选择。
他小心地將曲谱收好，看了看时间，差不多该去接思思了。
……
与此同时，圣约翰国际双语幼儿园，思思所在的小班教室里。
下午的音乐课时间，年轻活泼的音乐老师拍了拍手，吸引了所有小朋友的注意力。
“小朋友们，安静一下哦。
今天老师要教大家一首特別好听、特別受欢迎的儿歌！”
音乐老师脸上带著笑容，打开了教室里的智能屏幕，
“这首歌的名字叫《思思的彩虹桥》，最近在网上可火啦，好多小朋友和大朋友都喜欢听。
它的旋律很欢快，歌词也很有趣，充满了想像力。
我们一起来学，好不好呀？”
“好——”
小朋友们拉长了声音回答，显得很兴奋。
然而，坐在前排一个小蘑菇头凳子上的林思思，在听到歌名时，眼睛瞬间瞪得溜圆，小嘴也惊讶地张成了“o”
型。
《思思的彩虹桥》？
这不是爸爸写给我的歌吗？
她几乎是立刻高高地举起了小手，小脸蛋因为激动而变得红扑扑的。
音乐老师看到了，温和地问：“林思思小朋友，你有什么问题吗？”
“老师！
老师！”
思思的声音又脆又亮，带著压抑不住的兴奋，
“这首歌是我爸爸写的！
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