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消防楼梯
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追远中学初中部的教学楼大致呈一个英文字母L顺时针旋转90度后的形状。
靠近校门的那一部分算是“L的长边”
，整个一楼到四楼都是各年级各班级的教室，初三（13）班就在四楼的最西端，也就是“L的长边最靠上的那一头”
。
至于“L的短边”
，则是各种实验室和科目组老师的办公室。
就在这段“短边教学楼”
外侧正对着操场中线的那一端，有一条漆成墨绿色的消防楼梯，悬在“短边”
的尽头，连接着一楼到四楼，外观就和军舰上的那种舷梯差不多。
每天上午课间操做完，音乐结束后所有同学都会在操场上站好，等待体育老师发布解散的命令。
早在初一上学期那时候，也记不得是谁先发起的，13班的男生之间就有了一个传统的“每日游戏”
，那就是以老师喊完“解散”
为号，谁先跑回四楼的班门口就算谁赢。
回班的路线有很多，“L”
形的教学楼总共算起来有四个入口，进到楼里又能选择各种不同的走法，每次大家都会“八仙过海，各显神通”
，赢了的固然沾沾自喜，输了的更是绞尽脑汁优化自己的路线，这也正是这个游戏好玩的地方。
由于距离操场最近，消防楼梯在最开始就成了一个不错的入口选择：快步踏过台阶时摇摇晃晃的体验，有种惊险刺激的感觉，使人欲罢不能。
邹鹏、赵极、郝米楠都曾经选择这条路：先从操场直上四楼，再从四楼“L短边”
的尽头跑到“L长边”
的尽头，也就是13班的门口了。
然而实际上，消防楼梯虽然离操场最近，进入楼内之后的路程却是较其他路线都绕远的，因为要从实验室和科目组那一侧绕道才行，换句话说就是把“L”
的短边和长边全都走一遍，所以往往选择消防楼梯的人最后都不会夺冠，久而久之大家也就慢慢放弃了这条路，转而去尝试距离班门口更近的其他楼梯了。
后来到了初二上学期，学校规定消防楼梯平时严禁涉足，除了日常维护以外只能在非常时期使用。
至此，这条墨绿色的“半悬空栈道”
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