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后来，蔡元培声名远播，人们都很尊重他，就叫他“孑民先生”
。
绍兴产酒，所以蔡元培自小善饮。
他的祖父经营典当业，是当地一家典当铺的经理。
祖父行事公正，又善经营，遂致家业渐渐兴旺。
祖父生七子，蔡元培的父亲为长子；三子好武，不知往终；居家六子，次子为绸缎庄经理，长、五、七子分别为钱庄经理，四子亦经营钱庄，只有六子读书。
蔡元培后来回忆说：“余家自六叔以前，祖传无读书登科之人。”
蔡元培有兄弟四人，姊妹三人，他是家里的老二。
说来奇怪，他们兄弟姊妹，排行占单数的，长得像母亲，面椭圆、肤白皙；排行占双数的，却像父亲，方脸、肤黄。
蔡元培排行老二，长得就像父亲的翻版。
蔡元培的七个同胞兄妹中，后来有四个夭折，只有他和大哥、三弟活了下来，三人分别相差两岁。
4岁时，蔡元培就开始在自家延请教书先生开设的私塾中读书。
在此，我们有必要略为回顾一下中国古代的教育理念。
古代教育主流是儒家教育，而儒家的主流教育，把教育分为这样几个阶段：
0岁到3岁，为“家学”
时期，实际上是自母亲怀孕开始的。
“胎教”
一词最早见于《大戴礼记》，其原则跟现在的胎教理论没有大的差异。
婴幼儿时期，主要的任务是健康成长，还有基本生活常识和礼仪规范。
3岁到6岁，为蒙学时期。
古人一般3岁、4岁开蒙，进蒙馆。
6岁至8岁进学馆，这个年龄划分跟今天的幼儿园、小学的划分差不多。
蒙学的主要任务有礼教和乐教两部分。
6岁到12岁，为学馆时期，主要任务是读经，也有习字、练武等活动。
6岁以前一般不读经。
读经要“详训诂、明句读”
，还是要详细解释的。
12岁到20岁，为官学时期，一般会去县学、府学继续学习，相当于现在去县高中读书。
学习的内容主要是解经，也包括琴棋书画、诗词文赋、经史子集等内容。
解经不是训诂，是讲义理。
20岁到35岁，有时甚至到40岁，又是一个重要时期，这往往被过去的教育史家所忽视。
这个时期的主要任务有两个：一个是学习专业，如天文地理、农业水利、医卜数术、政治军事；还有一个任务，是行万里路、交游，这是古代教育里一个非常重要的环节和阶段，也有为出仕做官做准备的意味。
35岁到70岁，也就是古代读书人出仕做官时期。
如果没有科举致仕，就做老师、行道布道，也有的人成了隐士，自于民间，修身齐家。
古人七十致仕，回家养老。
养老也不是不做事了，作为乡党长老，或以身作则，或著书立说，或兴学讲学，都是继续教育事业。
再回到蔡元培的故事上来。
进入私塾之后，私塾老师周先生教他读《百家姓》《千字文》《神童诗》，读书之外还要练习写字和对对子。
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