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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;然后贺清风请宝贝们下来，回到教学区。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;衡芜和扶音再次展开那幅画卷的时候，贺清风就拿着教鞭指着画卷上的场景带读，这种强烈的画面感，很容易让宝贝们对照记忆。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;当听着清脆动听的声音在整齐念着诗词，喻宝园觉得贺清风不仅很了解诗词，还很了解孩子。
在这种局限的条件下，贺清风竟然让孩子们记住了动态的画面！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝贝们的印象将会非常深刻。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;因为是第一节课，所以诗词的部分并不会太长，也不能太多，在印象最深刻的时候停住就可以，怕宝贝们记懵。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而接下来的时间，就是识字。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺清风并不太了解这里每个孩子的识字情况，所以只能拿贺团团和米宝做参照物。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;贺清风教识字，不教宝贝们怎么写，而是撩起板夹，从一幅图一幅图看文字的演变……
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;象形的文字很容易理解，动态的记忆又区别于旁的记忆，宝贝们对文字的兴趣大增，就连贺团团都在跟着比划，山字是怎么来的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;不知不觉之间，时间过得很快。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;就连衡芜和扶音都没留意课程要结束了，可见氛围有多少。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而最后，贺清风提醒宝贝们可以打开手中的信封。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝贝们迫不及待了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;只见信封中是几张识字卡片。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;卡片上就是描绘了文字的变化，怎么变成今日模样的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝贝们自己就能看得懂！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;而每个宝贝们手中信封里的文字都不一样，所以宝贝们可以交换着看，一起讨论。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;即便这趟课程结束了，孩子们都还在兴奋中。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“很好。”
老爷子赞许。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“老爷子谬赞了。”
贺清风还是紧张的。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园看了看苑中的日晷，时辰差不多了，也提醒道，“宝贝们，我们该把小卡片收起来了，今日有大家期待了很久的环节——”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园特意卖关子！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;所有的宝贝都好奇朝她看过来。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园知晓稍后肯定会有尖叫声，所以已经准备好了嘘声的手势，顺便告诉大家，“今天，小小宠物园正式开放了，大家可以去小小宠物园看小动物了。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“哇！”
崽崽们简直要疯了！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园果真很及时的摆出了“嘘”
声的姿势，宝贝们也艰难得从激动中安静下来。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;喻宝园继续道，“小小宠物园里暂住的小动物目前还只有两只猫咪，两只小狗，大家要爱护它们，不要吓倒它们。”
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“好！”
眼下没有比去小小宠物园更让宝贝们激动和兴奋的事情了。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝贝们憧憬了好久的小猫和小狗真的要出现了！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;宝园真的让小猫咪和小狗狗住进来了！
！
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;老爷子觉得是领了一堆小猫咪和小狗去看另一堆小猫咪和小狗。
nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“它们还不熟悉这里的环境，所以小猫会暂时在笼子里呆几日，慢慢熟悉之后，就会在幼儿园里跑来跑去。”
宝园领着宝贝们上前。
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